محمد البرقي

محمد البرقي هو خبير ومدرب ومحاضر متخصص في الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المؤسسية، ومستشار في الإدارة الحديثة، التحول الرقمي، وتكنولوجيا التعليم، مع خبرة ميدانية ممتدة في بناء القدرات، تحليل البيانات، وتصميم نظم دعم القرار داخل المؤسسات التعليمية والإدارية.

نبذة تعريفية

يعمل محمد البرقي كمدرب ومحاضر ومستشار على توظيف الذكاء الاصطناعي بوصفه المحرك الأساسي للإدارة الحديثة، وليس مجرد أداة تقنية، من خلال دمجه في التخطيط الاستراتيجي، اتخاذ القرار، المتابعة، التقييم، وتحليل البيانات، بما يحقق تحسينًا ملموسًا في الأداء المؤسسي ورفع كفاءة الموارد البشرية.

يرتكز عمله المهني على تصميم وتطبيق حلول ذكاء اصطناعي عملية قابلة للتنفيذ داخل بيئات العمل التعليمية والإدارية، تشمل أتمتة العمليات، بناء لوحات مؤشرات الأداء، إنتاج التقارير الذكية، وإدارة المعرفة المؤسسية، مع ربط ذلك بالتحول الرقمي وتطوير النظم الإدارية.

يمتلك خبرة ميدانية واسعة في إدارة وتنفيذ البرامج التدريبية المركزية، وبناء المسارات التدريبية المتقدمة للقيادات، الإداريين، والمعلمين، وقيادة فرق عمل متعددة التخصصات، والمشاركة في لجان وطنية ومشروعات استراتيجية، خاصة في مجالات التحول الرقمي، التعليم الدامج، وضمان الجودة.

المؤهلات العلمية

باحث دكتوراه في تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم
ماجستير في الذكاء الاصطناعي
الدبلوم الخاص في التربية – تخصص تكنولوجيا التعليم
الدبلوم المهني في التربية – تخصص تكنولوجيا التعليم
بكالوريوس التربية – تخصص تكنولوجيا التعليم

المؤهلات المهنية والدراسات التخصصية

ماجستير مهني في الذكاء الاصطناعي تخصص الإدارة الحديثة
الدكتوراه المهنية في إدارة المؤسسات
الماجستير المهني في الإدارة المدرسية
الماجستير المهني في إدارة المؤسسات الطبية
دبلومة إدارة الموارد البشرية
دبلومة المعلم المحترف
دبلومة التربية الخاصة
دبلومات متخصصة في التسويق الإلكتروني
أكثر من 1000 ساعة تدريبية معتمدة في مجالات الذكاء الاصطناعي، الإدارة، التحول الرقمي، والتدريب المؤسسي

مجالات الخبرة

الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المؤسسية
الذكاء الاصطناعي في الإدارة واتخاذ القرار
الذكاء الاصطناعي في التعليم والتدريب
تحليل البيانات وبناء نظم دعم القرار
التحول الرقمي المؤسسي
تصميم البرامج والمسارات التدريبية الاحترافية
الإدارة والقيادة المؤسسية
التعليم الدامج وإدارة ملفات الدمج

الخبرات المتقدمة في الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات

توظيف الذكاء الاصطناعي في:

التخطيط الاستراتيجي وبناء السيناريوهات
اتخاذ القرار الإداري القائم على البيانات
المتابعة والتقييم وقياس الأداء المؤسسي
إدارة الأداء ومؤشرات القياس KPI’s
إدارة المعرفة المؤسسية وبناء قواعد المعرفة

تحليل البيانات باستخدام:

Excel المتقدم (نمذجة البيانات، دوال متقدمة، تقارير إدارية، تحليل الاتجاهات)
Power BI (تصميم Dashboards، تقارير تفاعلية، ربط مصادر البيانات)
لوحات المؤشرات الرقمية لدعم القيادات
أتمتة التقارير والمتابعة الإدارية
تصميم وبناء روبوتات دردشة لدعم العمل الإداري، التدريبي، وخدمة المستفيدين
تحسين كفاءة العمليات الإدارية باستخدام الحلول الذكية

الخبرات الإدارية والتدريبية

إدارة وتنفيذ برامج تدريبية مركزية واسعة النطاق للمعلمين والإداريين
تصميم وتنفيذ مسارات تدريبية متقدمة قائمة على الذكاء الاصطناعي
إدارة وحدات وبرامج تدريبية داخل مؤسسات تعليمية
قيادة فرق عمل متعددة التخصصات (إدارية – تربوية – تقنية)
التخطيط الاستراتيجي للبرامج والمبادرات التدريبية
المتابعة والتقييم وقياس الأثر التدريبي
إعداد أدوات قياس الأداء وتحليل نتائجها
المشاركة في لجان اختيار القيادات والوظائف الإشرافية
تمثيل المؤسسات في مشروعات وطنية واستراتيجيات رسمية
الإشراف على تطبيق سياسات التحول الرقمي والتعليم الدامج

الدورات التدريبية التي يقدمها

أولاً: دورات الذكاء الاصطناعي

تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الإدارة الحديثة
الذكاء الاصطناعي في اتخاذ القرار الإداري وبناء نظم دعم القرار
الذكاء الاصطناعي في التخطيط الاستراتيجي وإدارة السيناريوهات
الذكاء الاصطناعي في إدارة الأداء ومؤشرات القياس KPI’s
الذكاء الاصطناعي في إدارة الموارد البشرية (الاختيار، التقييم، التطوير)
الذكاء الاصطناعي في إدارة المعرفة المؤسسية
الذكاء الاصطناعي in التدريب وبناء القدرات
الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات الإدارية والتعليمية
بناء روبوتات دردشة إدارية وتعليمية باستخدام أدوات بسيطة ومتقدمة
إنتاج التقارير الذكية ولوحات المتابعة باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي
أتمتة العمليات الإدارية باستخدام حلول الذكاء الاصطناعي

ثانياً: الدورات الإدارية والقيادية

التخطيط الاستراتيجي للمؤسسات
إدارة الأداء والجودة الشاملة
الإشراف الإداري والفني
إدارة فرق العمل وبناء القيادات
إدارة الأزمات والمخاطر
التحول الرقمي الإداري
نظم المتابعة والتقييم المؤسسي
إدارة التغيير داخل المؤسسات

ثالثاً: تكنولوجيا التعليم

تصميم المقررات الإلكترونية التفاعلية
التحول الرقمي في التعليم
التعليم الإلكتروني والتعليم المدمج
إنتاج المحتوى التعليمي المرئي
استخدام Power BI في تحليل بيانات التعليم
توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم
أمن المعلومات في البيئة التعليمية الرقمية

رابعاً: التطبيقات التقنية والإلكترونية في الإدارة

Excel المتقدم للإدارة والتخطيط الاستراتيجي
Power BI في التحليل والمتابعة وبناء التقارير التفاعلية
بناء لوحات مؤشرات الأداء الإدارية
أتمتة التقارير والمتابعة الإدارية
إدارة البيانات لدعم القرار المؤسسي

خامساً: التعليم الدامج والتدريب التربوي

إعداد وتدريب منسقي الدمج
تصميم وتنفيذ الخطط التربوية الفردية
الجوانب الإدارية والقانونية للدمج
إعداد المدربين (TOT)
تصميم البرامج التدريبية الاحترافية